Abstrak-8
PENGARUH PENDEKATAN KONSELING BEHAVIORAL DALAM MEREDUKSI OVERCONFORMITY TERHADAP KELOMPOK SEBAYA PADA PESERTA DIDIK KELAS XI IPS SMAN 1 CIBADAK TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Dra. RIA MARIAWATI
ABSTRAK
Penelitian ini mengungkap fenomena perilaku remaja sekolah menengah atas di SMA Negeri 1 Cibadak, dengan menyajikan pembahasan mengenai gambaran umum perilaku siswa. Serta merancang strategi layanan intervensi dengan pendekatan pribadi-sosial melalui Pendekatan teknik Konseling behaioral positive untuk mereduksi perilaku . Tujuan akhir penelitian ini adalah mengetahui gambaran umum perilaku serta melaksanakan strategi layanan intervensi melalui teknik Konseling behaioral positive untuk mereduksi perilaku . Desain penelitian dengan menggunakan metode Kuanitatif-deskriptif. Sasarannyaadalahsiswa yang teridentifikasi memiliki kriteria tertentu. Hasil penelitian: (1) Gambaran tingkat perilaku siswa kelas XI IPS secara umum berada pada kategori perokok sedang; (2) Gambaran tingkat perilaku siswa kelas XI IPS pada tiap aspek berada pada aspek waktu ; dan (3) Upaya bantuan melalui layanan intervensi Pendekatan teknik Konseling behaioral positive sebagai strategi untuk mereduksi perilaku siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Cibadak.
Pendekatan teknik Konseling behaioral positive sebagai strategi untuk mereduksi perilaku siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Cibadak meliputi Rasional, Tujuan, Sasaran Program Intervensi, Sesi Intervensi, Indikator Keberhasilan, Pendekatan Operasional, Kegiatan Satuan Layanan (SKLBK).
Rekomendasi dari penelitian ini adalah : (a) Pihak Sekolah, mengevaluasi, memfasilitasi kebutuhan siswa melalui layanan intervensi bimbingan dan konseling serta melakukan Kolaborasi dari berbagai pihak melibatkan seluruh personel sekolah dan orang tua, adanya konseling referal dengan orang tua murid dalam penanganan perilaku siswa. (b) Guru bimbingan dan konseling, dapat melaksanakan Pendekatan teknik konseling behaioral positive sebagai strategi untuk mereduksi perilaku . (c) Peneliti Selanjutnya, untuk menggunakan metode Pra-Eksperimen dengan menguji efektivitas konseling behavioral untuk mereduksi perilaku . Metode penelitian yang di gunakan adalah One Group Pre-test – Post-test Design (desain pretes-postes satu kelompok). Desain yang melibatkan sekelompok partisipan yang diberi treatment (penangan dan perlakuan) atau menerima intervensi. Observasi terhadap perilaku dilakukan sebelum tes (pretes) dan setelah (postes) penanganan di berikan.
Kata Kunci : Pendekatan Behavioral- Overconformity, Kelompok sebaya